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Normativa para la prevención, evaluación e intervención en situaciones de violencia, discriminación y acoso en la Universidad de Sevilla
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Crear cuenta gratis- PreámbuloPreámbuloLa Universidad de Sevilla, institución de Derecho Público con personalidad jurídica y autonomía, se inspira en los principios de igualdad, libertad, justicia, solidaridad y pluralismo. Aprueba la Normativa con una doble finalidad, preventiva y de intervención. Está alineada con los planes de Igualdad de Género y de Atención a las personas con Discapacidad y Enfermedad sobrevenida, con la Estrategia de Seguridad y Salud y con el Sistema de Gestión de Prevención de Riesgos Laborales. Fija 11 compromisos, entre ellos la Tolerancia Cero (n.º 3), la mediación (n.º 6) y la posible investigación de acusaciones falsas (n.º 11).
- DA 1.ªPrevención contra la violencia, discriminación y acoso en las empresas externas que prestan servicios en la Universidad de Sevilla y en las empresas o entidades que realicen prácticas los y las estudiantesLa Universidad de Sevilla instará a las empresas que presten servicios en sus instalaciones y se relacionen con la comunidad universitaria a que su personal reciba información y formación en prevención de la violencia, discriminación y acoso. El órgano de contratación que corresponda podrá valorar la acreditación de esta práctica en la adjudicación de un contrato de servicio. El Reglamento se dará a conocer a tres destinatarios: empresas colaboradoras, entidades suministradoras y empresas o entidades donde los y las estudiantes realicen prácticas.
- DA 2.ªGuía informativaEl Comité debe proponer al Consejo de Gobierno una guía en formato accesible en el plazo de un año desde la entrada en vigor de la normativa. La guía recogerá las definiciones de violencia, discriminación y acoso y las conductas y circunstancias que, en el ámbito universitario, podrían encuadrarse en cada tipo. Incluirá un Anexo con la normativa de aplicación. Hasta que se apruebe, sirven de referencia las definiciones y conductas del Protocolo ante el Acoso de la Universidad de Sevilla (Acuerdo 9.1/CG 19-6-18).
- DF 1.ªDesarrollo normativoLa disposición final primera atribuye al Rector o Rectora de la Universidad de Sevilla una doble competencia: la interpretación de la normativa y la adopción de cuantas disposiciones resulten necesarias para su interpretación, su aplicación y su desarrollo. Se retienen un órgano (el Rector o Rectora) y tres fines de esas disposiciones: interpretación, aplicación y desarrollo.
- DF 2.ªReferencia a órganos unipersonalesLos órganos unipersonales citados en la Normativa son los que están en vigor en el momento de su aprobación. Si cambia la estructura organizativa o alguno cesa en su actividad, se sustituyen de forma automática por los órganos que los sucedan en sus competencias. No hace falta modificar la Normativa: la sustitución opera sola. Datos clave: momento de referencia (la aprobación), dos supuestos (cambios en la estructura organizativa o cese de su actividad) y criterio de sustitución (sucesión en las competencias).
- DF 3.ªVigencia
Título IObjeto y ámbito de aplicación
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- Art. 1ObjetoEl artículo 1 fija el doble objeto de la Normativa. Primero, establecer las acciones y procedimientos para prevenir, evitar y erradicar las conductas de violencia, discriminación y acoso en la Universidad de Sevilla. Segundo, regular el procedimiento específico para intervenir ante esas situaciones. Durante todo el proceso se garantizan la confidencialidad, la seguridad y la integridad de las personas afectadas.
- Art. 2Ámbito de aplicaciónLa Normativa se aplica a las conductas de los miembros de la comunidad universitaria contra otros miembros o contra cualquier persona que colabore o preste servicios en la Universidad de Sevilla. Comprende cuatro colectivos: a) PDI; b) PTGAS; c) becarios o becarias, personal en formación y personal contratado en proyectos de investigación vinculados a la US, siempre que desarrollen su actividad en la US; d) estudiantes. Todos deben respetar la dignidad ajena y evitar conductas de violencia, discriminación o acoso.
Título IIMedidas de prevención en materia de violencia, discriminación y acoso
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Capítulo IAdopción de medidas de prevención
Sección IMedidas de prevención
- Art. 3Plan de ComunicaciónEl artículo 3 obliga a desarrollar un plan de comunicación. Su objeto es que la Normativa sea conocida por todas las personas incluidas en su ámbito de aplicación. Para ello se usarán todos los canales de la Universidad de Sevilla: la página web, con enlace en todas las páginas de los Centros, Departamentos y Servicios; la Intranet; las listas de correos electrónicos; las redes sociales; el BINUS (Boletín interno de noticias); el manual de acogida de las empleadas y empleados públicos; la guía de estudiantes; las jornadas de bienvenida al estudiantado. La lista queda abierta a «todos aquellos que se consideren oportunos».
- Art. 4Promoción de buenas prácticasEl artículo enumera seis medidas que se potenciarán para promover la convivencia pacífica y el trato respetuoso: a) documentos divulgativos sobre acciones preventivas, códigos de conductas, derechos, deberes y responsabilidades; b) campañas informativas y de sensibilización periódicas (jornadas y campañas anuales); c) guías para identificar situaciones de violencia, discriminación y acoso; d) apoyo a iniciativas de Centros, Departamentos, Servicios y órganos de representación; e) inclusión, en la medida de lo posible, en todos los cursos de formación del compromiso con un campus libre de violencia y de referencias a códigos éticos; f) potenciar las redes de participación: la Red de Voluntariado (Comunidad Universitaria) y la Red de Referentes (PDI, PI y PTGAS).
- Art. 5Desarrollo de programas formativosEl artículo prevé dos tipos de formación. Primero, se desarrollarán programas formativos (en plural) dirigidos a grupos específicos de la comunidad universitaria, no a toda ella, en materia de prevención de la violencia, acoso y discriminación. Segundo, se desarrollará un programa formativo específico (en singular) sobre procedimientos alternativos para la resolución de conflictos. El ejemplo que cita la norma es la mediación.
- Art. 6Consulta y asesoramiento especializadoSe prestará asesoramiento para informar y resolver consultas sobre prevención de la violencia, discriminación y acoso. Las consultas podrán dirigirse al Vicerrectorado del que dependa el Comité, que las atiende con el asesoramiento de la Secretaría General. El Vicerrectorado podrá derivar a las unidades o servicios competentes en igualdad de género, atención a la diversidad, al Servicio de Prevención de Riesgos Laborales o a cualquier otro servicio pertinente.
- Art. 7Medios alternativos de resolución de conflictosLa Universidad impulsará, entre otros medios, la mediación como sistema alternativo para resolver conflictos interpersonales, solo en los casos en que resulte procedente. Esto se hace sin perjuicio de las funciones de mediación y conciliación que ya tienen la Defensoría Universitaria y la Comisión de Convivencia. La mediación se rige por estos principios: voluntariedad, confidencialidad, equidad, imparcialidad, buena fe y respeto mutuo, prevención y prohibición de represalias, flexibilidad, calidad y transparencia.
- Art. 8Estudios y evaluaciónEl artículo 8 ordena potenciar tres tipos de estudios y evaluaciones. Su fin es actuar sobre los contextos, circunstancias y factores de riesgo de la violencia, discriminación y acoso, y sobre las personas afectadas por esos ambientes. También buscan identificar y detectar las conductas de la institución que puedan favorecerlos. Son: a) evaluaciones de riesgos psicosociales, para detectar conflictos que pudieran devenir en violencia, discriminación o acoso; b) estudios de clima laboral, para prevenir esas situaciones; c) estudios de incidencia, que identifican características, indicadores e impacto en la salud de las personas y en la organización.
Título IIIIntervención ante un caso de violencia, acoso o discriminación
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Capítulo IEl Comité Técnico para la Prevención, Evaluación e Intervención en Situaciones de Violencia, Discriminación y Acoso (en adelante Comité)
- Art. 9Definición y adscripciónEl Comité es el órgano competente para proponer programas de prevención, investigar y evaluar situaciones concretas de violencia, discriminación o acoso de cualquier naturaleza en la comunidad universitaria y, en su caso, proponer actuaciones. Es un órgano técnico, sin mandato imperativo, independiente e imparcial. Evalúa las situaciones que le plantea la Secretaría General y realiza propuestas de intervención. Sus actuaciones no conforman expediente administrativo. Está adscrito al Vicerrectorado con competencias en igualdad.
- Art. 10Composición del ComitéEl Comité lo integran: el Vicerrector/a con competencias en igualdad (o persona en quien delegue), que lo preside; el Director/a de la Unidad para la Igualdad u órgano equivalente; el Director/a del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales; una persona experta en riesgo psicosocial; otra experta en materia jurídica; y representantes del colectivo de quien solicita la intervención y del investigado, si son distintos. Pueden sortearse de varias listas. Lo nombra resolución rectoral, funciona según las normas del Consejo de Gobierno, recibe formación específica y se le aplica la abstención y recusación. No pueden formar parte los miembros de la Comisión de Convivencia.
- Art. 11Procedimiento de elección de la persona representante del PDI, PTGAS o estudiantado en el ComitéAl inicio de cada curso académico se sortean las personas titulares y suplentes que representan en el Comité al PDI, PTGAS o Estudiantado. Si los hechos implican a personas del mismo colectivo (PDI o PTGAS), el sorteo se hace entre los delegados y delegadas de prevención en acoso laboral, o entre estos y la Red de Referentes en el resto de supuestos. Si el representante es estudiante, se elige del listado conjunto del CADUS y de la Red Ciudadana de Voluntariado contra la violencia de género. Si hay dos colectivos, participan los representantes de cada uno. Los elegidos actúan durante un curso académico, salvo incompatibilidad de la Ley 39/2015. La persona afectada debe comunicarlo al Rector o Rectora.
- Art. 12Funciones del ComitéEl Comité Técnico elabora programas de prevención por indicación del Vicerrectorado competente en materia de igualdad. Atiende los casos que le traslada la Secretaría General y los investiga y evalúa. Para ello puede recabar información de los servicios universitarios y hacer entrevistas. Informa del derecho a apoyo psicológico y jurídico. Propone al Rector o Rectora medidas provisionales y planes de recuperación, y supervisa su cumplimiento. Elabora un informe final confidencial por caso y una memoria anual anonimizada. Asume lo que le encomiende el Rector y puede recurrir a personas expertas.
- Art. 13Principios aplicables a las actuaciones del ComitéEl Comité actúa conforme a los principios de enfoque de género, respeto y protección a las personas afectadas, confidencialidad, diligencia y celeridad, imparcialidad y contradicción, prevención y prohibición de represalias. Pueden ser acompañadas, si lo solicitan expresamente, tanto la persona solicitante como la presuntamente responsable. El acompañante puede ser un delegado o delegada de Prevención, alguien de la Red de Referentes, un representante estudiantil o cualquier persona a su elección. Quien intervenga firma al inicio un documento de confidencialidad y tiene deber de sigilo. La citación se hace mediante oficio con acuse de recibo. Las personas citadas deben colaborar de buena fe. El Comité vela contra cualquier represalia.
Capítulo IIProcedimiento específico de Evaluación e Intervención ante Situaciones de Violencia, Discriminación y Acoso
- Art. 14Garantías que debe cumplir el procedimientoEl artículo enumera siete garantías del procedimiento: 1) respeto y protección a las personas, con discreción para proteger intimidad y dignidad y evitar la revictimización; 2) confidencialidad y reserva estrictas; 3) diligencia y celeridad, sin demoras injustificadas; 4) imparcialidad, con audiencia imparcial y actuación de buena fe; 5) protección de la dignidad de presuntas víctimas y de presuntos responsables; 6) indemnidad de quien solicita la investigación, de quien presta asistencia y de los miembros del Comité, con posibles efectos disciplinarios; 7) datos personales conforme a la LO 3/2018 y al RGPD.
- Art. 15Adopción de medidas provisionalesEn cualquier momento de la tramitación, el Comité podrá proponer al Rector o Rectora medidas provisionales, en el marco de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales y de las Normas de Convivencia. Su fin es evitar los efectos negativos y garantizar la salud de las personas afectadas. Las propuestas deben estar motivadas y tener en cuenta los puestos y actividades de quienes solicitaron la intervención. Cabe proponer la movilidad de Centro, Grupo o Turno de trabajo, y la presunta víctima tiene preferencia de elección. Las medidas se proponen y revisan en cualquier fase. Si el caso pasa al ámbito judicial o administrativo, el Comité puede proponer medidas para mejorar la convivencia y restablecer la salud individual y ambiental mientras se resuelve.
- Art. 16Inicio del procedimiento de intervenciónLas situaciones de violencia, discriminación y acoso se presentan a través del buzón único electrónico para la convivencia de la Universidad de Sevilla, que gestiona la Secretaría General. Si el órgano competente lo considera, lo pone en conocimiento del Comité. Iniciar el procedimiento es voluntario y no es necesario para emprender acciones legales. Si los hechos se investigan, total o parcialmente, en un procedimiento administrativo, disciplinario o judicial, o se han denunciado ante los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad, el procedimiento de investigación se suspende de inmediato hasta la resolución judicial o administrativa.
- Art. 17Indagación inicialRecibida la solicitud de intervención, el Comité se reúne para analizar la información, recabar la necesaria y decidir en un plazo de 10 días hábiles. El propio Comité puede ampliarlo según la complejidad del caso y previa comunicación a las partes. Si quien solicita no es la persona afectada, se pide su ratificación y, confirmada, empiezan las actuaciones. El Comité puede entrevistar, empezando por quien presenta la solicitud, y/o pedir asesoramientos técnicos. Las partes reciben información del proceso. El secretario o secretaria levanta acta de cada sesión, a la que se adjunta lo que aporten por escrito los entrevistados.
- Art. 18Valoración inicial. Primera faseTras analizar la información, el Comité adopta una de cinco decisiones: a) cerrar la solicitud si es evidente que los hechos no encajan en la materia de la Normativa; b) si no hay violencia, discriminación o acoso pero conviene mejorar la convivencia, remitir el caso al servicio o unidad competente, en el marco de la prevención de riesgos laborales; c) si puede haber infracción disciplinaria, proponer que se eleve al órgano competente; d) si puede haber delito, dar traslado al Rector o Rectora; e) si hay que profundizar, pasar a la segunda fase comunicándolo a las partes interesadas.
- Art. 19Indagación avanzada. Segunda faseSi el Comité considera necesaria una mayor indagación y continúa el procedimiento, puede realizar las actuaciones necesarias para esclarecer los hechos. Entre ellas destacan: convocar por separado a las partes; consultar o entrevistar a personas del entorno (responsables y miembros de Centros, Departamentos o Servicios afectados); solicitar informes expertos; y valorar si conviene comunicar la tramitación a la persona responsable inmediata superior. Todo se hará con máxima sensibilidad, respeto a los derechos y confidencialidad. La tramitación dura 20 días hábiles desde la admisión de la solicitud. El Comité puede ampliar ese plazo por acuerdo, según la complejidad del caso y previa comunicación a las partes.
- Art. 20Finalización del procedimiento. Informe del ComitéCuando el Comité ya ha reunido toda la información necesaria para aclarar los hechos, elabora un informe. El plazo es de 10 días hábiles desde la última actuación del artículo 18 a), b), c) y d) y del artículo 19. El informe recoge, al menos, el origen de las actuaciones, los principales hechos, las evidencias, el resumen de los argumentos de las partes, las medidas adoptadas (en su caso) y las conclusiones. Las conclusiones se ajustan a una de cinco situaciones (a-e). El informe se remite a las partes interesadas, a la Secretaría General y, en su caso, al Rector o Rectora.
Título IVMedidas para la protección, reparación y recuperación de las víctimas
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Capítulo IMedidas que faciliten la protección, recuperación y reparación
Capítulo IIComisión de Seguimiento
- Art. 22ObjetoPara el seguimiento y control del Plan de Protección, Recuperación y Reparación adoptado, la presidencia del Comité propondrá al Rector o Rectora la constitución de una Comisión de Seguimiento. Su composición no es fija: se determina en cada caso y la integran personas de los Centros, Servicios o Unidades con competencias para velar por la correcta implantación y seguimiento de las medidas adoptadas.
- Art. 23FuncionesLa Comisión de Seguimiento tiene tres funciones: velar por el cumplimiento y eficacia de las medidas establecidas; vigilar que no haya situaciones de hostilidad en el entorno de trabajo o estudio contra las personas implicadas en una solicitud de intervención por violencia, discriminación o acoso; y comunicar, en su caso, a la Secretaría General las incidencias o dificultades en la implantación de las medidas cuya solución exceda de sus competencias. Decae en sus funciones cuando finaliza el Plan de Protección, Recuperación y Protección de las víctimas, con un informe final que eleva a la Secretaría General.