Artículo 3. Convocatorias ordinarias con reserva de plazas para personas con discapacidad
En pocas palabras
El Ministerio de Administraciones Públicas reparte la reserva dando preferencia a cuerpos, escalas o categorías con actividades más compatibles con una minusvalía. Quien aprueba por el cupo sin plaza y supera en puntuación a otros del acceso general se incluye por su orden en el acceso general. Pruebas idénticas para todos, salvo adaptaciones del artículo 8; turnos separados en admitidos, llamamientos y aprobados, y al final relación única por puntuación total, que rige los destinos salvo el artículo 9. Vigencia: el cupo del cinco por ciento al que se acumulan las plazas no cubiertas es hoy del siete (artículo 59 del TREBEP).
Explicación sencilla
Regula cómo funciona la reserva dentro de la convocatoria ordinaria: el aspirante con discapacidad que supera los ejercicios no pierde su posición frente al acceso general, las pruebas son las mismas para todos y la adjudicación de destinos se hace con una relación única ordenada por puntuación, sin distinguir turnos.
Regla mnemotécnica
Separados durante, juntos al final: admitidos, llamamientos y aprobados por turnos; al acabar, una sola lista por puntuación total, que manda para elegir destino.
Trampa típica de examen
Pensar que la relación final se ordena por turnos o que los del cupo de reserva eligen antes: es una relación única, ordenada por la puntuación total, con independencia del turno.
Texto del artículo 3 del Real Decreto 2271/2004
1. El Ministerio de Administraciones Públicas realizará la distribución de la reserva de plazas dando preferencia y mayor cupo de reserva a las vacantes en cuerpos, escalas o categorías cuyos integrantes normalmente desempeñen actividades compatibles en mayor medida con la posible existencia de una minusvalía. Una vez determinada dicha distribución, el número de plazas reservadas quedará recogido en la correspondiente convocatoria. 2. Con el fin de avanzar en el propósito de conseguir la igualdad de oportunidades, en el supuesto de que alguno de los aspirantes con discapacidad que se haya presentado por el cupo de reserva de personas con discapacidad superase los ejercicios correspondientes, pero no obtuviera plaza y su puntuación fuera superior a la obtenida por otros aspirantes del sistema de acceso general, será incluido por su orden de puntuación en el sistema de acceso general. Si las plazas reservadas y que han sido cubiertas por las personas con discapacidad no alcanzaran la tasa del tres por ciento de las plazas convocadas, las plazas no cubiertas se acumularán al cupo del cinco por ciento de la oferta siguiente, con un límite máximo del 10 por ciento. 3. Las pruebas selectivas tendrán idéntico contenido para todos los aspirantes, independientemente del turno por el que se opte, sin perjuicio de las adaptaciones previstas en el artículo 8. Durante el procedimiento selectivo se dará un tratamiento diferenciado a los dos turnos, en lo que se refiere a las relaciones de admitidos, los llamamientos a los ejercicios y la relación de aprobados. No obstante, al finalizar el proceso, se elaborará una relación única en la que se incluirán todos los candidatos que hayan superado todas las pruebas selectivas, ordenados por la puntuación total obtenida, con independencia del turno por el que hayan participado. Dicha relación será la determinante para la petición y la adjudicación de destinos, excepto lo previsto en el artículo 9.
En qué tema del programa entra
- Administrativo del Estado · Tema 24Selección de personal. Los procesos selectivos en la Administración pública y su conexión con la Oferta de Empleo Público. Principios constitucionales. Acceso al empleo público y provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad.
- Gestión de la Administración Civil del Estado · Tema 50Acceso al empleo público y provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad.
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