Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla
Artículo 55. Tribunales específicos de evaluación
Título III. Planificación y desarrollo de la docencia›Capítulo IV. Evaluación de las competencias, conocimientos y capacidades adquiridas por los estudiantes›Sección 1.ª. Objeto y principios generales
En pocas palabras
Para cada asignatura, el Consejo de Departamento elige un tribunal específico de evaluación y un tribunal suplente. Lo hace en la misma sesión en que aprueba el proyecto de plan de asignación de profesorado. El tribunal lo forman tres profesores con plena capacidad docente del área de conocimiento, o de un área afín, a la que está adscrita la asignatura. Preside el miembro de mayor categoría y antigüedad, y es secretario el de menor categoría y antigüedad. El estudiante puede pedir ser evaluado por este tribunal. Para ello presenta un escrito motivado al Decano o Director del Centro, que envía copia al Director del Departamento, en el plazo que fije la normativa del artículo 53.
Explicación sencilla
El artículo crea el derecho del estudiante a ser evaluado por un tribunal y no solo por su profesor. Fija quién elige el tribunal y en qué momento, cómo se compone y quién lo preside. También regula cómo se ejerce ese derecho: escrito motivado ante el Centro. El plazo no lo fija este artículo, sino la normativa a la que remite el artículo 53.
Regla mnemotécnica
3 del área, 2 tribunales, 1 escrito: tres profesores del área o afín; un tribunal titular y otro suplente; un escrito motivado al Decano o Director del Centro. En los cargos manda el escalafón: el mayor preside y el menor hace de secretario.
Trampa típica de examen
Pensar que el escrito del estudiante se dirige al Director del Departamento. En realidad se dirige al Decano o Director del Centro. El Director del Departamento solo recibe una copia, que le remite el Centro.
Texto del artículo 55 del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (RGAD US)
1. Para cada asignatura, el Consejo de Departamento elegirá, en la misma sesión en que se apruebe el proyecto de plan de asignación de profesorado, un tribunal específico de evaluación, así como un tribunal suplente. 2. El tribunal estará formado por tres profesores con plena capacidad docente del área de conocimiento, o área afín, a la que está adscrita la asignatura. 3. Presidirá el tribunal el miembro de mayor categoría y antigüedad y actuará de secretario el miembro de menor categoría y antigüedad. 4. Los estudiantes podrán ser evaluados por el tribunal de evaluación de la asignatura. El ejercicio de este derecho será comunicado mediante escrito, debidamente motivado, dirigido al Decano o Director del Centro, que remitirá una copia al Director del Departamento, en el plazo que se fije en la normativa a que alude el artículo 53.
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