Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla
Artículo 45. Estudiantes con necesidades académicas especiales
Título III. Planificación y desarrollo de la docencia›Capítulo II. Desarrollo de la docencia
En pocas palabras
El Reglamento general de estudiantes regulará la figura del estudiante con necesidades académicas especiales, que incluirá al menos tres situaciones: grave dificultad personal o discapacidad, embarazo y compaginación de estudios con trabajo. Estos estudiantes tienen derecho a servicios de apoyo y asesoramiento de la US. También tienen derecho a que la comisión de seguimiento del plan de estudios, con supervisión técnica, evalúe si necesitan adaptaciones curriculares y de evaluación, itinerarios, tiempo parcial o estudios alternativos. De esas adaptaciones se informa al profesorado responsable, que contará con asesoramiento técnico. Solo en embarazo y en grave dificultad o discapacidad (art. 96.1.u) EUS) se les facilitarán actividades y exámenes en condiciones acordes con su situación.
Explicación sencilla
Fija el contenido mínimo que el Reglamento general de estudiantes debe dar a la figura del estudiante con necesidades académicas especiales. Concreta sus derechos, señala qué órgano evalúa las adaptaciones (la comisión de seguimiento del plan de estudios) y limita a determinados supuestos la facilitación de exámenes, por remisión al artículo 96.1.u) del EUS.
Regla mnemotécnica
Apartado 1: tres situaciones, D-E-L: Dificultad grave o discapacidad, Embarazo, Laboral (estudiar y trabajar). Apartado 3, exámenes facilitados: solo D-E. El trabajo no facilita exámenes. Quien evalúa las adaptaciones es la comisión de seguimiento del plan de estudios.
Trampa típica de examen
Se suele dar por hecho que el derecho del apartado 3, que facilita actividades y exámenes en condiciones acordes, alcanza también a quien compagina estudios y trabajo. El apartado 3 solo cita el embarazo y las situaciones personales de grave dificultad o discapacidad. La actividad laboral figura únicamente en el apartado 1.
Texto del artículo 45 del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (RGAD US)
1. El Reglamento general de estudiantes contemplará la figura del estudiante con necesidades académicas especiales que incluirá, al menos, las situaciones personales de grave dificultad o discapacidad, los casos de embarazo y la compaginación de los estudios con la actividad laboral. 2. Los estudiantes de la Universidad de Sevilla con necesidades académicas especiales tendrán los siguientes derechos: a) A contar con los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados por parte de la Universidad de Sevilla. b) A una evaluación, realizada por la comisión de seguimiento del plan de estudios con la oportuna supervisión técnica, de la necesidad de establecer adaptaciones curriculares y de evaluación, itinerarios, estudio a tiempo parcial o estudios alternativos en función de sus necesidades académicas especiales. De dichas adaptaciones se dará cuenta al profesorado responsable que contará, asimismo, con el asesoramiento técnico adecuado para llevarlas a cabo. 3. En virtud de lo dispuesto en el artículo 96.1.u) del EUS, en los casos de embarazo y en situaciones personales de grave dificultad o discapacidad, los estudiantes tendrán derecho a que se les facilite la realización de actividades y exámenes de evaluación en condiciones acordes con su situación.
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