Ley 17/2007, de Educación de Andalucía
Artículo 7. Derechos del alumnado
En pocas palabras
El alumnado tiene derecho a una educación de calidad que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y capacidades. Son también derechos, entre otros: el estudio; la orientación educativa y profesional; la evaluación y el reconocimiento objetivos de su dedicación, esfuerzo y rendimiento; el acceso a las TIC y el uso seguro de Internet; el respeto a su libertad de conciencia e identidad; la igualdad de oportunidades; la libertad de expresión, asociación y reunión; la protección contra toda agresión física o moral, y la participación en la vida del centro.
Explicación sencilla
Es el catálogo de derechos del alumnado en Andalucía: doce letras que el tribunal suele preguntar por su redacción exacta, sobre todo cuando un derecho se parece a un deber del artículo siguiente o a otra letra del mismo artículo. La reunión se ejerce en los términos del artículo 8 de la Ley Orgánica 8/1985.
Regla mnemotécnica
Lo que se evalúa y reconoce objetivamente son tres cosas, de menos a más visibles: dedicación, esfuerzo y rendimiento escolar.
Trampa típica de examen
Confundir la letra c) con la d): lo que se evalúa y reconoce objetivamente es la dedicación, el esfuerzo y el rendimiento; el ritmo de aprendizaje y la motivación pertenecen a la formación integral.
Texto del artículo 7 de la Ley 17/2007, de Educación de Andalucía
1. El alumnado tiene derecho a una educación de calidad que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y de sus capacidades. 2. También son derechos del alumnado: a) El estudio. b) La orientación educativa y profesional. c) La evaluación y el reconocimiento objetivos de su dedicación, esfuerzo y rendimiento escolar. d) La formación integral que tenga en cuenta sus capacidades, su ritmo de aprendizaje y que estimule el esfuerzo personal, la motivación por el aprendizaje y la responsabilidad individual. e) El acceso a las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica educativa y el uso seguro de Internet en los centros docentes. f) La educación que favorezca la asunción de una vida responsable para el logro de una sociedad libre e igualitaria, así como la adquisición de hábitos de vida saludable, la conservación del medio ambiente y la sostenibilidad. g) El respeto a su libertad de conciencia y a sus convicciones religiosas y morales, así como a su identidad, intimidad, integridad y dignidad personales. h) La igualdad de oportunidades y de trato, mediante el desarrollo de políticas educativas de integración y compensación. i) La accesibilidad y permanencia en el sistema educativo, por lo que recibirán las ayudas y los apoyos precisos para compensar las carencias y desventajas de tipo personal, familiar, económico, social y cultural, en el caso de presentar necesidades específicas que impidan o dificulten el ejercicio de este derecho. j) La libertad de expresión y de asociación, así como de reunión en los términos establecidos en el artículo 8 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación. k) La protección contra toda agresión física o moral. l) La participación en el funcionamiento y en la vida del centro y en los órganos que correspondan, y la utilización de las instalaciones del mismo.
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