Ley 17/2007, de Educación de Andalucía
Artículo 21. Incentivos profesionales y licencias
En pocas palabras
La Consejería competente en materia de educación puede establecer incentivos económicos anuales para el profesorado de centros públicos por lograr los objetivos de rendimiento del Plan de Centro acordados con la Administración. Esta regulará además: licencias por estudios para otras titulaciones o investigación; licencias para estudios, intercambios puesto a puesto y estancias en el extranjero para perfeccionar idiomas; licencias para estancias en centros de trabajo del profesorado de formación profesional, y premios por contribuciones destacadas a la mejora educativa.
Explicación sencilla
Recoge las herramientas de estímulo al profesorado: incentivos económicos ligados a objetivos y tres tipos de licencias más los premios. Se pregunta a quién van dirigidas las estancias en centros de trabajo y qué se vincula a los incentivos.
Regla mnemotécnica
Incentivos anuales por objetivos del Plan de Centro; licencias para estudios, idiomas y empresa (FP), y premios.
Trampa típica de examen
Pensar que los incentivos económicos se dan individualmente a cualquier docente por méritos propios: son para el profesorado de los centros públicos por la consecución de los objetivos fijados por cada centro en su Plan de Centro.
Texto del artículo 21 de la Ley 17/2007, de Educación de Andalucía
1. La Consejería competente en materia de educación podrá establecer incentivos económicos anuales para el profesorado de los centros públicos por la consecución de los objetivos educativos fijados por cada centro docente en su Plan de Centro, en relación con los rendimientos escolares, previamente acordados con la Administración educativa, de acuerdo con lo que a tales efectos se determine. 2. Asimismo, la Administración educativa regulará: a) La concesión de licencias por estudios para acceder a titulaciones superiores o distintas de las acreditadas por el personal funcionario para el ingreso en los cuerpos docentes, así como para investigación, siempre que redunden en beneficio de la práctica docente. b) La concesión de licencias para estudios, intercambios puesto a puesto y estancias en el extranjero, a fin de perfeccionar idiomas, con objeto de la participación en proyectos o planes relacionados con la formación del alumnado en lenguas extranjeras. c) La concesión de licencias para realizar estancias en centros de trabajo, dirigidas a mejorar la capacitación del profesorado de formación profesional en nuevas técnicas, avances tecnológicos y procesos productivos que redunden en beneficio de la práctica docente. d) La concesión de premios por contribuciones destacadas para la mejora de las prácticas educativas, del funcionamiento de los centros docentes y de su relación con la comunidad educativa.
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