Ley 17/2007, de Educación de Andalucía

Artículo 135. Composición y competencias

En pocas palabras

El Consejo Escolar es el órgano colegiado de gobierno por el que la comunidad educativa participa en el gobierno de los centros sostenidos con fondos públicos. Aprueba y evalúa el Plan de Centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro sobre planificación y organización docente, y analiza y evalúa el funcionamiento del centro, el rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones. Su composición y competencias se fijan por reglamento; la elección de representantes en los centros públicos debe permitir la presencia equilibrada de hombres y mujeres.

Explicación sencilla

Define el Consejo Escolar como cauce de participación de la comunidad educativa en el gobierno de los centros sostenidos con fondos públicos y le atribuye la aprobación y evaluación del Plan de Centro. Remite su composición y demás competencias al desarrollo reglamentario.

Regla mnemotécnica

El Plan de Centro lo aprueba y evalúa el Consejo Escolar; el Claustro conserva lo docente (planificación y organización docente).

Trampa típica de examen

Atribuir al Claustro de Profesorado la aprobación del Plan de Centro: la tiene el Consejo Escolar, sin perjuicio de las competencias del Claustro en la planificación y la organización docente.

Texto del artículo 135 de la Ley 17/2007, de Educación de Andalucía

1. El Consejo Escolar es el órgano colegiado de gobierno a través del cual participa la comunidad educativa en el gobierno de los centros sostenidos con fondos públicos. La Consejería competente en materia de educación arbitrará las medidas necesarias para impulsar la participación de los distintos sectores de la comunidad educativa en el mismo. 2. El Consejo Escolar aprobará y evaluará el Plan de Centro a que se refiere el artículo 126 de la presente Ley, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesorado en relación con la planificación y la organización docente, y analizará y evaluará el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones que se realicen. 3. Reglamentariamente, se determinará la composición y competencias del Consejo Escolar de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, de acuerdo con lo establecido en los artículos 126 y 127 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, y 56, 57 y 58 de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio. En todo caso, la elección de los representantes de los distintos sectores de la comunidad educativa en el Consejo Escolar de los centros docentes públicos se realizará de forma que permita la presencia equilibrada de hombres y mujeres, de acuerdo con lo establecido en el artículo 140 de la Ley 18/2003, de 29 de diciembre.

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