Ley 4/2017, de los Derechos y la Atención a las Personas con Discapacidad en Andalucía
Artículo 20. Estrategia para la Educación Inclusiva en Andalucía
En pocas palabras
La Consejería competente en materia de educación elaborará una estrategia para la educación inclusiva en Andalucía, instrumento para coordinar las políticas y medidas dirigidas a la plena inclusión educativa. Además, incluirá al alumnado con discapacidad en todas sus estadísticas e indicadores de evaluación y fomentará estudios de evaluación de las medidas desde la perspectiva de plena inclusión.
Explicación sencilla
Identifica el órgano responsable, la Consejería competente en materia de educación, y la naturaleza de la estrategia: un instrumento para coordinar las políticas de plena inclusión en el ámbito educativo.
Regla mnemotécnica
Educación elabora la estrategia y cuenta al alumnado con discapacidad en todas sus estadísticas.
Trampa típica de examen
Atribuir la elaboración de la estrategia al Consejo de Gobierno: la elabora la Consejería competente en materia de educación.
Texto del artículo 20 de la Ley 4/2017 (LDAPDA)
1. La Consejería competente en materia de educación elaborará una estrategia para la educación inclusiva en Andalucía como instrumento para coordinar las políticas y medidas dirigidas a conseguir la plena inclusión en el ámbito educativo. 2. La Consejería competente en materia de educación incluirá en todas sus estadísticas e indicadores de evaluación al alumnado con discapacidad. Fomentará y promoverá estudios y análisis de evaluación de las medidas adoptadas desde una perspectiva de plena inclusión.
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