Ley Orgánica 2/2023, del Sistema Universitario
Artículo 11. Normas generales
Título IV. Investigación y transferencia e intercambio del conocimiento e innovación
En pocas palabras
La investigación es función fundamental de la universidad. Para el PDI es, como la docencia, un derecho y un deber, que puede desarrollar con intensidades distintas a lo largo de su trayectoria, sin perjuicio de las normas de cada universidad. Debe abarcar los ámbitos científico, tecnológico, humanístico, artístico o cultural. Puede hacerse con otros organismos, Administraciones Públicas y entidades y empresas públicas, privadas y de economía social. Investigación y transferencia son evaluables a efectos retributivos y de promoción. La interdisciplinariedad o multidisciplinariedad es un mérito en la evaluación del PDI.
Explicación sencilla
Es la norma de cabecera del Título IV. Fija la investigación como función fundamental y como derecho y deber del PDI, con intensidad variable. Además, le da efectos prácticos: las actividades investigadoras y de transferencia cuentan para retribuciones y promoción, y la interdisciplinariedad puntúa como mérito.
Regla mnemotécnica
Ámbitos: CiTe HAC: Científico, Tecnológico, Humanístico, Artístico, Cultural. Para separar el ap. 6 del 7: las actividades dan sueldo y ascenso (retributivos y promoción); la interdisciplinariedad da mérito.
Trampa típica de examen
Afirmar que el personal docente e investigador debe desarrollar la investigación y la docencia con la misma intensidad durante toda su carrera. El artículo dice lo contrario: permite intensidades distintas a lo largo de su trayectoria académica.
Texto del artículo 11 de la Ley Orgánica 2/2023 (LOSU)
1. La investigación es una de las funciones fundamentales de las universidades. 2. La investigación, al igual que la docencia, es un derecho y un deber del personal docente e investigador. Por ello, el personal docente e investigador podrá desarrollarlas con intensidades distintas a lo largo de su trayectoria académica, sin perjuicio de las normas establecidas en cada universidad. 3. La investigación universitaria deberá abarcar todos los ámbitos de conocimiento, ya sean de tipo científico, tecnológico, humanístico, artístico o cultural. 4. Las universidades impulsarán estructuras de investigación y de transferencia e intercambio del conocimiento e innovación que faciliten la interdisciplinariedad y multidisciplinariedad. De igual modo, la investigación universitaria podrá desarrollarse juntamente con otros organismos o Administraciones Públicas, así como con entidades y empresas públicas, privadas y de economía social. 5. Las universidades promocionarán las relaciones entre la investigación universitaria, las necesidades sociales y culturales y su articulación con el sistema productivo, atendiendo especialmente a la estructura social y económica del territorio en que están implantadas. A su vez, impulsarán iniciativas para compartir, difundir y divulgar los resultados de la investigación al conjunto de la sociedad a través de diversos canales, en particular los espacios de formación a lo largo de la vida. Promoverán, asimismo, la investigación, la transferencia e intercambio del conocimiento en las lenguas oficiales de sus territorios. 6. Las actividades de investigación, y de transferencia e intercambio del conocimiento e innovación realizadas por el personal docente e investigador se considerarán conceptos evaluables a efectos retributivos y de promoción. 7. La interdisciplinariedad o multidisciplinariedad en la investigación constituirá un mérito en la evaluación de la actividad del personal docente e investigador. Las universidades impulsarán la formación de redes de investigación entre grupos, departamentos, centros, instituciones, entidades y empresas.
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