Artículo 15. Acceso y admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado
Capítulo III. Organización básica de las enseñanzas universitarias oficiales de Grado
En pocas palabras
El acceso al Grado se rige por el artículo 38 de la LO 2/2006, de Educación, el artículo 42 de la LO 6/2001, de Universidades, y sus normas de desarrollo. La admisión se rige por el RD 412/2014. Las universidades deben informar de forma transparente y accesible, orientar al estudiantado y atender a quienes tienen discapacidad o necesidades específicas. Deben reservar, al menos, un 5 % de plazas para estudiantes con discapacidad igual o superior al 33 % o con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a discapacidad. También garantizan plazas en convocatorias extraordinarias hasta alcanzar ese 5 %.
Explicación sencilla
El artículo fija las normas a las que remite el acceso y la admisión a los estudios de Grado. También impone obligaciones directas a las universidades: informar, orientar y prestar apoyo. Su dato más examinable es el cupo de reserva para el estudiantado con discapacidad, que tiene un porcentaje mínimo y un umbral de discapacidad.
Regla mnemotécnica
«5 de 33»: al menos el 5 % de las plazas se reserva para quienes tengan una discapacidad igual o superior al 33 %. El 5 es lo que se reserva y el 33 es lo que se exige.
Trampa típica de examen
Presentar el 5 % como un porcentaje exacto o máximo, o exigir una discapacidad «superior» al 33 %. La norma dice «al menos» un 5 % y un grado «igual o superior» al 33 %.
Texto del artículo 15 del Real Decreto 822/2021
1. El procedimiento de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado será el establecido en el artículo 38 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y en el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, y en sus normas de desarrollo. Asimismo, se estará a lo dispuesto en el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. 2. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados. 3. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Grado para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa, teniendo presente lo establecido en el real decreto. Asimismo, las universidades garantizarán la disponibilidad de plazas para estos estudiantes que concurran a las convocatorias extraordinarias de acceso a la universidad, hasta alcanzar el 5 por ciento del cupo de reserva sobre el total de plazas ofertada en dicho título.
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