Real Decreto Legislativo 1/2013, Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social

Artículo 16. Educación

En pocas palabras

La educación inclusiva es parte del proceso de atención integral de las personas con discapacidad. Se imparte mediante los apoyos y ajustes que reconocen el capítulo IV del título I de esta ley (derecho a la educación) y la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Explicación sencilla

Encaja la educación dentro de la atención integral y la califica de inclusiva. Para los apoyos y ajustes concretos remite al capítulo IV del título I y a la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, sin regularlos aquí.

Regla mnemotécnica

Educación = pieza de la atención integral, y siempre inclusiva; los apoyos, en el capítulo IV y en la LOE (Ley Orgánica de Educación).

Trampa típica de examen

Tratar la educación como un ámbito ajeno a la atención integral: el artículo la integra expresamente en ese proceso.

Texto del artículo 16 del Real Decreto Legislativo 1/2013 (LGDPD)

La educación inclusiva formará parte del proceso de atención integral de las personas con discapacidad y será impartida mediante los apoyos y ajustes que se reconocen en el capítulo IV de este título y en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

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