Reglamento de Enseñanzas Propias de la Universidad de Sevilla
Artículo 5. Enseñanzas Integradas
Capítulo I. El Centro de Formación Permanente, Enseñanzas Propias y Modalidades
En pocas palabras
Regla general: las enseñanzas propias son independientes entre sí y cada estudio conduce a un único título, diploma o certificado. Excepción: los títulos propios pueden organizarse en una estructura modular que permita obtener de forma escalonada diplomas y títulos distintos, hasta llegar a uno de mayor rango académico y duración. Esa estructura modular no afecta a las condiciones de acceso de cada estudio: los títulos o diplomas con requisitos de acceso más restrictivos solo se obtienen si se cumplen esos requisitos.
Explicación sencilla
Fija cómo se relacionan entre sí las enseñanzas propias. Separa la regla general (un estudio, un único título, diploma o certificado) de la posibilidad de integrar títulos en módulos escalonados. Además impide que esa integración sirva para eludir los requisitos de acceso de los títulos más exigentes.
Regla mnemotécnica
1 estudio = 1 título (regla general). Excepción: la escalera modular sube hasta el título de mayor rango y duración, pero sin atajos en el acceso: cada escalón más exigente pide sus propios requisitos.
Trampa típica de examen
Creer que, al cursar un título integrado en estructura modular, el estudiante accede al título superior con los requisitos del módulo inferior. El artículo dice lo contrario: la estructura modular no afecta a las condiciones de acceso, y el título con requisitos más restrictivos exige cumplirlos.
Texto del artículo 5 del Reglamento de Enseñanzas Propias de la Universidad de Sevilla (REP US)
1. Con carácter general, las enseñanzas propias son independientes entre sí, de manera que cada estudio debe conducir a la obtención de un único título, diploma o certificado. No obstante, los títulos propios podrán organizarse mediante una estructura modular que permita la obtención escalonada de diplomas y títulos distintos, hasta llegar a uno de mayor rango académico y duración. 2. La opción por la estructura modular de títulos propios integrados no podrá afectar a las condiciones de acceso previstas para los respectivos estudios, quedando supeditada la obtención de los títulos o diplomas con requisitos más restrictivos de acceso al cumplimiento de estos.
1 pregunta de test sobre este artículo
Con tu plan, Opositasuite te dice qué artículos estudiar cada día y te los pregunta hasta que los dominas.
← Ver el artículo en Reglamento de Enseñanzas Propias de la Universidad de Sevilla (REP US)