Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla
Disposición transitoria segunda. Actividades de libre configuración
En pocas palabras
Mientras subsistan, las asignaturas y actividades de libre configuración se rigen por el «Reglamento regulador de la libre configuración curricular de la Universidad de Sevilla», aprobado por Acuerdo 6.1 de la Junta de Gobierno de 6 de abril de 1998. No se les aplican los artículos 11 y 41 del RGAD. Además, los Departamentos no pueden computar en ningún caso la participación del profesorado en ellas para elaborar el plan de asignación del profesorado ni para solicitar dotación de plazas por necesidades docentes.
Explicación sencilla
Es una disposición transitoria: mantiene un régimen propio para la libre configuración mientras subsista, remitiéndolo a su reglamento de 1998 y excluyendo los artículos 11 y 41. Además, impide que esa docencia cuente para el plan de asignación del profesorado o para pedir nuevas plazas por necesidades docentes.
Regla mnemotécnica
Libre configuración: 11 y 41 fuera. Se rige por el Reglamento de 1998 (Acuerdo 6.1 de la Junta de Gobierno, 6 de abril). Y cero cómputo: ni plan de asignación del profesorado, ni dotación de plazas.
Trampa típica de examen
Creer que la prohibición de cómputo afecta solo al plan de asignación del profesorado y que esa participación sí puede alegarse para solicitar dotación de plazas por necesidades docentes. El texto excluye ambos efectos.
Texto del artículo DT 2 del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (RGAD US)
1. Las asignaturas y actividades de libre configuración, en tanto subsistan, se regirán por el “Reglamento regulador de la libre configuración curricular de la Universidad de Sevilla”, aprobado por Acuerdo 6.1 de la Junta de Gobierno de 6 de abril de 1998, sin que les sean de aplicación lo dispuesto en los artículos 11 y 41 del presente reglamento. 2. En ningún caso la participación de los profesores de la Universidad de Sevilla en las asignaturas y actividades de libre configuración podrá ser computada por los Departamentos a los efectos de la elaboración del plan de asignación del profesorado, ni de la solicitud de dotación de plazas por necesidades docentes.
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