Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla
Artículo 69. Directrices generales de la evaluación anual
Título IV. Evaluación de la calidad de la docencia›Capítulo I. Evaluación de la actividad docente del profesorado
En pocas palabras
La evaluación de la calidad docente es obligatoria en cada curso académico para todo el PDI incluido en los planes de organización docente. Sus resultados se recogen en un informe individualizado que se traslada al profesor. Ese informe incluye la calificación global y los resultados medios de su área, Departamento, Centro, rama del conocimiento y Universidad. La calificación puede ser «Muy Favorable», «Favorable» o «Desfavorable». El profesor tiene derecho a conocer el procedimiento y a ser oído antes de que su evaluación anual se eleve a definitiva.
Explicación sencilla
Fija las reglas comunes de la evaluación anual del profesorado. Dice quién se evalúa y con qué periodicidad, y cómo se comunica el resultado: un informe individualizado y comparado con cinco contextos. Establece también la escala de tres calificaciones y dos garantías del docente: conocer el procedimiento y ser oído antes de que la evaluación sea definitiva.
Regla mnemotécnica
Tres notas: Muy Favorable, Favorable, Desfavorable (no existe «Excelente» ni «Suficiente»). Cinco espejos para comparar, de lo pequeño a lo grande: área, Departamento, Centro, rama, Universidad. Se le oye antes de que sea definitiva.
Trampa típica de examen
Creer que la evaluación es voluntaria o periódica (cada varios años), o que solo afecta a parte del profesorado. El texto la declara obligatoria en cada curso académico para todo el personal docente e investigador incluido en los planes de organización docente.
Texto del artículo 69 del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (RGAD US)
1. La evaluación de la calidad docente será obligatoria en cada curso académico para todo el personal docente e investigador incluido en los planes de organización docente. 2. Los resultados de la evaluación se resumirán en un informe individualizado que se trasladará al profesor y que deberá estar estructurado de forma clara, concisa y coherente e incluirá la calificación global de su actividad docente, así como información sobre los resultados medios obtenidos por el profesorado de su área de conocimiento, Departamento, Centro, rama del conocimiento y Universidad que le permitan situar la posición de su calificación en dichos contextos. 3. La calificación resultante de la evaluación anual podrá ser “Muy Favorable”, “Favorable” o “Desfavorable”. 4. El personal docente de la Universidad de Sevilla tiene derecho a conocer el procedimiento de evaluación de la calidad docente y a ser oído antes de que su evaluación anual se eleve a definitiva.
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