Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla
Artículo 58. Actividades de evaluación continua
Título III. Planificación y desarrollo de la docencia›Capítulo IV. Evaluación de las competencias, conocimientos y capacidades adquiridas por los estudiantes›Sección 2.ª. Sistemas y actividades de evaluación
En pocas palabras
El artículo enumera las actividades de evaluación continua del art. 56.1: a) participación en clases lectivas teóricas y prácticas, incluida la asistencia y defensa de ponencias y trabajos en seminarios; b) prácticas informáticas, clínicas, jurídicas, de laboratorio, de campo, etc.; c) trabajos sobre el contenido de la asignatura; d) otras pruebas, como pequeñas pruebas de control periódico; e) cualquier otra actividad ante un profesor y un grupo de impartición. Las presenciales se hacen siempre dentro del horario lectivo fijado en el plan de organización docente. La periodicidad de información de resultados la fija la normativa del art. 53.
Explicación sencilla
Concreta qué cuenta como evaluación continua a efectos del art. 56.1 y fija dos garantías para el estudiante: las actividades presenciales no pueden salirse del horario lectivo de la asignatura y sus resultados deben comunicarse con la periodicidad que establezca la normativa a la que remite el art. 53.
Regla mnemotécnica
Las cinco actividades: PaPá TOCa, que se lee Participación en clases, Prácticas, Trabajos, Otras pruebas de control y Cualquier otra actividad ante profesor y grupo. Y la regla de oro: presencial = siempre en horario lectivo.
Trampa típica de examen
Pensar que el propio art. 58 fija cada cuánto se informa de los resultados de la evaluación continua. No señala ningún plazo: remite a la periodicidad que establezca la normativa del artículo 53.
Texto del artículo 58 del Reglamento General de Actividades Docentes de la Universidad de Sevilla (RGAD US)
1. Las actividades de evaluación continua mencionadas en el artículo 56.1 comprenden: a) La participación en las clases lectivas, tanto teóricas como prácticas, incluida la asistencia y defensa de ponencias y trabajos en seminarios. b) La realización de prácticas informáticas, clínicas, jurídicas, de laboratorio, de campo, en aulas multidisciplinares de arquitectura o ingeniería, etc. c) Los trabajos presentados en relación con el contenido de la asignatura. d)Otras pruebas que se realicen como, por ejemplo, pequeñas pruebas de control periódico de conocimientos. e) Cualquier otra actividad de evaluación que se lleve a cabo en presencia de un profesor ante un grupo de impartición de la asignatura en un aula, sala de seminario, laboratorio, taller, etc. 2. Las actividades de evaluación continua presenciales se realizarán siempre dentro del horario lectivo de la asignatura fijado en su plan de organización docente. 3. Los estudiantes deberán ser informados de los resultados de las actividades de evaluación continua con la periodicidad que se establezca en la normativa a la que alude el artículo 53.
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