Real Decreto 534/2024, de requisitos de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y procedimientos de admisión

Artículo 28. Prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 25 años

Capítulo V. Procedimientos específicos de acceso y admisión›Sección 1.ª. Personas mayores de 25 años

En pocas palabras

Prueba para mayores de 25 años en dos fases. General: tres ejercicios (comentario de texto o tema de actualidad; lengua castellana; lengua extranjera: alemán, francés, inglés, italiano o portugués) y, donde haya lengua cooficial, puede exigirse un cuarto. Específica: cinco opciones, de la A a la E. Metodología, contenidos y criterios de valoración: cada administración educativa, previo informe de las universidades. Organización: universidades públicas. Puede hacerse en varias universidades, con preferencia de admisión en ellas.

Explicación sencilla

Fija la estructura básica de la prueba de mayores de 25 años: fases, ejercicios, opciones y lenguas. También reparte competencias. La administración educativa establece la metodología y los criterios. Las universidades públicas organizan la prueba. En la inscripción el candidato declara la lengua extranjera y la opción u opciones elegidas.

Regla mnemotécnica

2 fases, 3 ejercicios (+1 cooficial), 5 opciones. Las opciones son: A, artes y humanidades; B, ciencias; C, ciencias de la salud; D, ciencias sociales y jurídicas; E, ingeniería y arquitectura. La administración educativa diseña; la universidad pública organiza.

Trampa típica de examen

Atribuir la organización de la prueba a la administración educativa, previo informe de las universidades. Esa fórmula corresponde a la metodología, contenidos y criterios de valoración. La organización corresponde a las universidades públicas, en el marco establecido por las administraciones educativas.

Texto del artículo 28 del Real Decreto 534/2024

1. La prueba de acceso a la universidad para personas mayores de 25 años se estructurará en dos fases, una general y otra específica. 2. La fase general de la prueba tendrá como objetivo apreciar la idoneidad de las personas candidatas para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita. Comprenderá tres ejercicios referidos a los siguientes ámbitos: a) Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad. b) Lengua castellana. c) Lengua extranjera, a elegir entre alemán, francés, inglés, italiano o portugués. 3. En aquellas comunidades autónomas que posean más de una lengua oficial de acuerdo con sus Estatutos, podrá establecerse la obligatoriedad de un cuarto ejercicio referido a la lengua cooficial. 4. La fase específica de la prueba tiene por finalidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de las personas candidatas para cursar con éxito las diferentes enseñanzas universitarias. Para ello la fase específica de la prueba se estructurará en cinco opciones: opción A (artes y humanidades); opción B (ciencias); opción C (ciencias de la salud); opción D (ciencias sociales y jurídicas) y opción E (ingeniería y arquitectura). 5. El establecimiento de las líneas generales de la metodología, el desarrollo y los contenidos de los ejercicios que integran tanto la fase general como la fase específica, así como el establecimiento de los criterios y fórmulas de valoración de estas, se realizará por cada administración educativa, previo informe de las universidades de su ámbito de gestión. 6. La organización de las pruebas de acceso para personas mayores de 25 años corresponderá a las universidades públicas, en el marco establecido por las administraciones educativas. La persona candidata podrá realizar la prueba de acceso en tantas universidades como estime oportuno. 7. La persona candidata podrá realizar la fase específica en la opción u opciones de su elección, y tendrá preferencia en la admisión en la universidad o universidades en las que haya realizado la prueba de acceso y en las titulaciones oficiales de Grado a las que cada universidad vincule la opción elegida. 8. Para la realización de los ejercicios, las personas candidatas podrán utilizar, a su elección, cualquiera de las lenguas oficiales de la comunidad autónoma en la que se examinen. No obstante, los ejercicios correspondientes a lengua castellana, lengua cooficial de la comunidad autónoma y lengua extranjera deberán desarrollarse en las respectivas lenguas. 9. En el momento de efectuar la inscripción para la realización de la prueba de acceso, las personas candidatas deberán manifestar la lengua extranjera elegida para el correspondiente ejercicio de la fase general, así como la opción u opciones elegidas en la fase específica.

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